Publikacja ułatwia funkcjonowanie percepcji mowy u dzieci z autyzmem, afazją, z zaburzeniami słuchu fonemowego oraz z dwujęzycznością. Proces występuję, dzięki zwolnieniu tempa mowy, które umożliwia formowanie się prawidłowych wzorców słuchowych, a potem samodzielne tworzenie wypowiedzi. Zestaw przeznaczony jest również, dla osób dorosłych z afazją, jak i uczących się języka polskiego jako języka obcego.

Książeczka wprowadza przyimki proste: na, w, pod, nad, przy, przed, za, obok, między z różnymi rzeczownikami, dzięki czemu uczy zastosowania przyimków oraz przyswojenia odmiany wyrazów (końcówek). Do zestawu dołączono także przykłady, które są specyficzne dla każdego języka, czyli takie gdzie zastosowanie przyimka nie jest jednoznaczne, np. pierścionek na palcu, dziecko na rękach, pani przed lustrem.

Korzystny sposób stymulacji to codzienne, powtórzone dwa razy, 10-minutowe odsłuchanie nagrania, z wykorzystaniem indywidualnych słuchawek.

Zestaw zawiera:

• 32 strony,
• 60 ilustracji,
• płytę CD.