Ćwiczenia dla dzieci, które mają problemy z prawidłową wymową głosek syczących i ciszących.

W zeszycie znajduje się jeden diagram składający się z dziewięciu pól. W środkowym polu zapisana jest ćwiczona głoska (s, z, c, dz, ś, ź, ć, dź, si, zi, ci, dzi) lub grupa głosek (ść). Istotne jest fakt, że w danym diagramie widoczna jest tylko jedna z podanych głosek (z wyjątkiem grupy ść) i nie występują w ogóle głoski szumiące. Pod kwadratem zapisane są proste,przystępne dla dzieci definicje słów, które można ułożyć z podanych liter. Dla ułatwienia po definicjach w nawiasach kwadratowych podane zostały cyfry oznaczające liczbę kratek użytych do utworzenia słowa. Dodatkowym ułatwieniem jest również alfabetyczne ułożenie wyrazów. Na końcu książki znajdują się odpowiedzi, dzięki którym można sprawdzić poprawność rozwiązań.

Zeszyt ćwiczeń został przygotowany dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym, które znają już litery, potrafią pisać oraz dokonać analizy i syntezy głoskowej wyrazu. W przypadku dzieci przedszkolnych, nieznających liter, można zmienić sposób pracy np. definicje czyta dorosły, a dziecko jedynie odgaduje słowo, poprawnie je wymawiając. Zadania mogą być wykonywane podczas zajęć logopedycznych oraz ćwiczeń dodatkowych w domu (z naciskiem na wymowę głosek syczących i szumiących), ale także na zajęciach polonistycznych, wyrównawczych i korekcyjno-kompensacyjnych (wtedy nacisk położony jest na budowę wyrazu, jego podział na głoski). Mogą być również pomocą dla rodziców, którzy chcą w sposób ciekawy i wartościowy spędzać czas ze swoimi dziećmi, ponieważ tworzenie wyrazów z magicznych kwadratów może być także zabawą.